是这学期钢琴系室内乐重奏课程的老师,我叫祝希旸。”
他话音刚落,教室里的女生们立刻兴奋鼓掌。
“好帅的老师。”
“好年轻的样子。”
“真是青年才俊啊。”
......
女生们小声议论。
刘嫚和李小茹也在欣赏祝希旸,李小茹小声说,“我之前听说过他,去年年底刚回国,本科是在我们学校读的,硕士和博士毕业于美国伯克利音乐学院,今年国家大剧院的元旦新年音乐会,好像有一个节目,就是他的钢琴独奏,都上电视了,网上也有视频。”
美国伯克利音乐学院......
刘嫚想起薛云飞微博上的简介,这位老师岂不是和薛云飞是校友。
距离刘嫚和李小茹几排之外的王妮娜目不转睛的盯着祝希旸,她就是喜欢祝希旸这种类型的男人,英俊成熟、事业有成,更何况他的身份是老师,更是钢琴演奏家。
学生很容易对老师心生崇拜,更何况是如此俊美优秀的老师,王妮娜的眼睛都看直了。
祝希旸说,“我经验不足,第一次上课,就先讲讲这门课的考核方式吧。”
“第一节课就讲怎么考试,这位老师也是没谁了,”李小茹嘀咕道。
“我们这门课叫室内乐重奏,重点自然在于重奏、在于实践,理论部分几节课就可以讲完,因此我们的课时很短,学校只安排了一个月的时间,一共16个课时,却有8个学分,占了本学期很大的学分比重。
过去的两年来,我想大家应该或多或少弹过钢琴二重奏、双钢琴或者钢琴伴奏,如果我们这门课还把重心放在这上面,未免有些枯燥乏味,而根据学校的进度,这学期其他西洋器乐专业也开设了这门课,我就和几个主要的院系主任商量了一下,准备共同举办一场室内乐重奏音乐会,以现场演奏的形式来考核大家这门课是否合格。
届时每位同学需要跨专业找合作者一同演出一个曲目,譬如你选择钢琴弦乐五重奏,那么你就需要从小提琴系、中提琴系、大提琴系分别找出一个或者两个小伙伴。”
教室里一片哗然,
“老师,这也太强人所难了吧。”
“我根本不认识中提琴和大提琴系的人,小提琴系也只认识两三个同学,还不算熟。”
“是啊,我们上哪儿找齐其他四个合作者。”
......
“我只是举一个例子,并不表示你们的演出一定是五个人参加,你们也可以选择三重奏、四重奏,六重奏......甚至九重奏,我的规定是至少有三个人。难道你们的人缘差到连三个人都凑不齐吗?别磨不开面子去别的专业找人,你们要反过来想,他们也正打算找你们合作通过考试。”
李小茹举起手,“老师我有三个问题。”
祝希旸态度温和,“请说。”
“三个人中,可不可以有两个人都弹钢琴?”
祝希旸点头,“可以。三人中可以有两人弹钢琴,四人中可以有三人弹钢琴,以此类推,只要有一个人是钢琴以外专业的学生即可。”
“第二个问题,我们只能与弦乐还有管乐专业合作吗?能否找其他专业的同学?比如吉他专业、民乐专业。”
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