秦晴站在高二七班的教室前?门门口,有点不解地看着面前?的学生。
“你?帮我把这个纸条给他就可?以了。”
那学生无奈地摇了摇头：“同学，不是我不肯帮你?递，只是今天中午林文韬刚在班里说过,如?果有人来给他送题目答案，让我们谁也别给递?来,等他自己来拿。”
秦晴微皱起眉：“为什么呀？”
“我也不知。……不过你?也别急，他就是去洗手?间了,应该很快就回——哎！林文韬！”
站在秦晴对?面的学生话?说到一?半,就瞧见了女孩儿?后不远渐渐走近的人影，他连忙冲着那人挥了挥手?臂。
见林文韬注意?到了这个方向，那学生冲着他笑得促狭——
“六班那位新同学来找你?了——我给你?留住了，怎么样?，够仗义吧？”
走过来的林文韬笑着捶了那学生一?拳——
“行，改天请你?吃饭。”
说完,他就转向还在一?旁云里雾里的女孩儿?：
“刚给的题你?就做完了？这么快？”
秦晴虽然不解这人为什么一?定要当面和自己谈，但也没细想，只眉眼微弯地将手?里的习题纸递了过去。
“嗯。上节自习课上到一?半我就把作业做完了,所以剩下的时间就用来试一?下你?这题。”
“这题我出得怎么样?？”林文韬笑着接过了习题纸，一?边打量着上面娟秀的字迹，一?边问。
简单扫了一?遍之后，他又抬起头,“尤其是跟上一?题比，是不是出题能力?也?步不少了？”
“……”
秦晴没急着回答，眼神微停地想了一?会儿?。
然后她语速不疾不徐，掰着手?指一?一?来：“题目里有两条和扰乱思路的陷阱条件，解题中有一?拐点，卡在拐点前?就很难解出,而能够破解这个拐点之后，解题思路基本上就一?帆风顺了。”
林文韬笑着摇摇头：“果然难不住你?。”
秦晴没回答，但已经弯成月牙的眼睛表明?了女孩儿?现在显然有着很明?媚的心?。
“，对?了。”秦晴突然想了起来，“你?找我是有什么事？刚刚那个同学说你?一?定要让我当面给你?纸条才行。”
“……是有件事。”
林文韬眼神一?闪。
对?着女孩儿?好奇地看着自己的双眼，他原本已经到了边的话?头一?转，脸上笑意?也重新浮现：
“上一?次我给你?出的那个题，你?的答案我已经认认真?真?地看过了，不过你?的解题方和我的原本答案有些差别，我想跟你?一?起讨论一?下彼此?的思路。”
“不一?样?的方？”
秦晴眼睛一?亮，的角翘了起来：“好，那我们刚好可?以看一?下谁的思路更简明?便捷一?些，彼此?借鉴！”
林文韬脸上笑意?更深了，眼底也
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