易星辰认为，提升综合国力，就包括要提高国民素质，首先就要提升国民综合教育能力。

　　因为，一个国家最本质的发展，归根究底还是在人的发展。如果国民的基本素质教育没有提升上去，甚至于没有起码的识字断文的能力，以至于无法普及各个行业的专业知识的话，就无法以兴华帝国国民为根本发展帝国的各行各业。

　　一个帝国的发展，总不可能只是依靠易星辰这位皇帝陛下，每每从蓝水星引进先进科技或者专业人才，那实在是杯水车薪，而且，如果帝国国民本身无法对这些外来的技术支援具备基本的衔接能力，那也只是等于借用而已，终归不能成为帝国自己的东西。

　　所以，易星辰希望看到的局面是，帝国的大多数国民，都是接受过基本教育的国民，能够识文断字，学懂专业科学知识。

　　哪怕接受了教育的国民，并非最终全部成为职业者，但是，从大局观来说，一个帝国如果能有大量接受过高等教育的国民，那这样一个帝国就永远不会缺乏人才。

　　比如，殖民扩张，只有接受了高等教育的精英，他们才能拥有通达的思维能力，才能有较为全面的管理能力去驾驭任何一个地区的民政，从而保证帝国的利益不受损，保证帝国的完整性。另外，也只有足够博学的帝国人才，才能更好地在各个行业发光发热，服务于兴华帝国，由此促进帝国的发展进步。当然，他们也可以选择进入兴华集团工作，保证帝国在蓝水星的利益。

　　综合国力的体现，关键就在人才两字。所以，易星辰为了发展帝国的国民教育事业，是不遗余力的。

　　正当易星辰和埃米尔等兴华集团管理层进行商议的时候，楚汉斯也来到了。

　　燕恩带着楚汉斯进门，楚汉斯一见到皇帝陛下，自然不忘马上向易星辰行礼，然后在易星辰的赐座下，入座并加入到会议当中。

　　易星辰对于楚汉斯此时来求见，是心中存疑的，但他也不着急，只等到楚汉斯入座后，才问他这时候过来，是不是有什么事情。

　　楚汉斯点点头应是，而后向易星辰表达了他会尽职配合兴华集团，配合帝国的战略部署，但是需要军队的配合。

　　易星辰皱了皱眉，看向燕恩，示意燕恩代表他，向楚汉斯稍作解释。燕恩见到陛下的目光，转头对楚汉斯说道：“民政与军政，不能由一个人掌控，以免失控。如果帝国的事务，需要配合，军队会配合。而且，军方会向外界发言，表示支持你的工作！”

　　“你是刚隆国总统，刚隆国的军队会配合你的工作。”易星辰最后才简短并正式地回应了楚汉斯的请示，也算是清楚地表明了自己的态度。

　　这其实已经是易星辰的底线。

　　说实在，楚汉斯的请示，其实让易星辰心生不满，

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