多想呢,徒增烦恼。
下午放学的时候,陈老师叫住小斐:“小斐,你回去跟爸爸说一声。从明天起,每天放学后,到老师家去做一个小时作业。”
陈老师让孩子去他家做作业这事不但小斐知道,班里的大部分孩子都知道。能去的都是班里学习成绩好的孩子,尤其是数学优秀的,听说陈老师会对他们进行单独辅导。
小斐有点受宠若惊地看着陈老师,陈老师温和地笑了笑,拿出一盒包装精美的圆规递给小斐:“拿着,这是老师送你的,好好学习。”
小斐惊奇地给德成说起今天学校发生的事,并从书包里翻出圆规给德成看。
德成笑着说:“老师还是认为你是可造之材,并非朽木不可雕。去了老师家,可要认真学习。”
“可老师为什么会让我去呀,我听班里同学说,都是数学成绩好的孩子才能去。”小斐还是不理解陈老师为什么要这样做。
“老师让你去,自然有老师的道理。好好珍惜机会,认真学习才是你唯一该考虑的事,其他的你管那么多干嘛。”
一排低矮的红砖瓦房,靠外的两间就是陈老师的家,门口是一块他自己用砖围起来的空地。废砖堆砌的围墙上挂满了爬山虎,枯黄的叶子在秋风中瑟瑟抖动。
空地中间有一张砖砌的桌子,上面盖着一张水泥板,打磨得倒是很光滑。几个孩子围坐在石桌边做作业,都是一副专心致志的样子。小斐即将成为他们其中一员,虽然彼此都是同学,但这些品学兼优的同学显然不对他的胃口,平时并不会玩到一块儿去。
小斐在学校最好的朋友叫高迪,同学们给他起了个外号叫“高低柜”,这是一种家庭常见的普通柜子。
高迪个子很高,起码比小斐高出半个头,家里条件比较困难,长期的营养不良,导致他小小年纪就有了少白头的倾向。高迪虽然成绩不好,但对小斐却很好,自从和高迪成为朋友以后,在学校里再也没人敢随意欺负小斐了。
两个好朋友总是在课间时分结伴去操场边玩,坐在台阶上天南海北地瞎聊。高迪特别喜欢中国传统武术,一聊起来就没完没了,说得兴起,还会站起身来,手舞足蹈地给小斐演示一番。
院子里那几个品学兼优的孩子用疑惑的眼神看着后来的小斐,陈老师扶着小斐的肩膀对大家说:“从今天起,小斐会加入我们的学习小组,跟大家一起学习,希望大家能互相帮助,共同进步。”
蓝天在班上担任数学课代表,也是这帮孩子的头儿。他歪着头打量了一下小斐,嘴里虽然说着欢迎小斐加入他们,脸上却看不出有任何欢迎的意思。
小斐没有理会其他孩子,径直找了个空位坐下来,从书包里翻出自己的数学作业。陈老师这会儿回屋去忙自己的事,他要等到
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