……”
这是《荀子》，也是第一课“劝学”的内容，张策看的不是教科书，是一些教学方法。
而要教学，首先得熟悉学科，不然自己都不懂，怎么教给学生？那岂不是误人子弟？
张策其实有自己的一套预想中的教学方式，只不过如果去冰际高中任教的话，他怕自己的教学方式难以令人接受。
更为重要的是，他一个三流师范大学毕业的毕业生，去冰际高中教学，不用想也知道，肯定会受人排挤。
如果他再别具一格，否定冰际高中那填鸭式的教育方式，也不赞同面试教育这种传统方法的话，更是受人非议。
所以说，有时候自己想做的，并不一定就有条件去做。
要是张策是大名人，又或者是功成名就教授、有绝对实力和话语权的掌权人等等，或许还有说话的权利。
然而他都不是，他只是一个不受人待见的三流师范大学的毕业生。
别说大范围改革教育，就算在冰际高中施行他理想中的教育方式，也难如登天。
更何况，他现在饭都要吃不上了，能怎么办？只能顺应传统的教学方式，固守成规。
张策为自己的选择悲哀，却又别无他法。
“胆小鬼，你都不去做，怎么就知道自己会失败呢？困难是用来克服的，不是用来怨天尤人的！”
小兰子突然出声，打扰张策。
张策苦笑一声，“你说的我也懂，但是……不对，小兰子，你不是说可以‘屏蔽’吗？你怎么又读心了？”
“切，张策你这个笨蛋，对你我根本不需要读心，因为你脑子里想什么都写在脸上！”小兰子递给他一个鄙视的眼神。
张策碰了一鼻子灰，感觉很没面子。
然而对于小兰子，他又束手无策，你说打吧，她转身化成一组数据钻人脑子里，想想就恐怖。
况且张策也听过她时空穿梭的本领，万一她不高兴，把自己丢到恐龙时代，那张策才真是喊天天不应，叫地地不灵。
其实张策倒是很向往穿越时空，想想回到以前，他岂不是一个活着的先知？买彩票？当神棍？把妹泡妞……
可惜，小兰子说了，她现在深受重创，启用时空穿梭功能，一次最少耗费百万能量值。
而她也不可能等价兑换给张策，所以张策想要穿梭时空，可以，但必须拿五百万能量值来兑换。
五百万能量值，张策自然是望而却步，他现在也就一千五的能量值而已。
“小兰子，你说困难是用来克服的，如果我想按照自己所想的去做，可没有条件，我该怎么办呢？”张策虚心请教。
毕竟小兰子来自未来世界，并且超越张策所在时代两个世纪之多，知道的东西肯定不是张策能揣摩的。
小兰子皱眉想了想，半响后，眼睛一亮，“有了，我可以搜索未来的教育模式和知识给你，然后你用记
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