上的玻璃是花玻璃，所以没办法看到里面的样子。
或许是因为刚才的对话这个瞬间，萧涵产生了幻听，感觉有什么东西在他的口袋里说着话，那好像是他过去的声音。
萧涵回想起了过去的经历，想起种种无可奈何的瞬间，这让他产生了不适感。
其他三人听到室内传来长吟声。
喻宛推开门，曹玉大惊失色，有些害怕的在后面看着。
喻宛老师率先打开了教室门，在他们面前出现的是简直让人怀疑双眼的景象。
这的确是一间教室桌椅都好好的摆放在相应的位置，但教室中除了中间4张桌子以外的桌面上都摆放着插有同一种花的花瓶。
那4张桌子边的椅子上分别坐着4名学生，不，这真的是能说坐着吗？
学生们像芋虫一样失去自由的身体，被捆在了椅子上。
就连头和脸都被拘束掩盖住了，初看可以发现每个人的身上拘束服都带有好几个锁孔，对应着可以解开拘束的位置。
他们穿着的拘束服材质看起来相当厚和牢固，无法用刀轻易割开，同时脖子上都挂着一块大牌子，上面写着什么东西？
从制服上判断那个4个人是两男两女好像都是他们学校的学生，4个人中似乎有人是醒着的，分别都呈现出了不同的状态。
可以听到学生们所在的位置上，除了长吟声外还传来了并不算悦耳的隐隐音乐声。
“这太过分了！”
“天啊！”
4名学生的脖子上都垂着一块大牌子，上面写着名字和一句话。
萧涵连忙赶过去查看学生们的生存状况和牌子。
听到动静会动，但保持着安静的学生的牌子的名字是宝木雪，下面的话是我想帮帮他。
最不冷静且明显试图挣扎晃动的学生的牌子，上面写的名字是星晚，那句话为是帮凶。
低着头的学生的牌子上的名字是雨若，牌上的文字是请帮帮我。
软绵绵完全不动的学生的牌子上的名字是君不悔，牌子上的文字是加害者。
“他们都和他有关系，所以被留下了呢，看到这些后你们会怎么想吧？实际上到底是如何呢？”
龚子走上前去，他恰好知道播放的曲子是一首说唱二重唱曲，翻译过来的意思就是逼入自杀。
“星晚！君不悔！”
龚子跟萧涵一起确认了，几个学生的状况，可以看到除了。君不悔以外，三个人都明显在呼吸，只有君不悔，一动也不动，身体冰冷，摸也摸不到脉搏发出声音的是星晚，其他两人都很安静。
萧涵手脚也瞬间变得冰冷。
“龚子老师请救救这孩子。”
“怎，怎么会这样！”龚子吓得后退了半步。
“刚刚是不是有一个加害者的钥匙？萧涵老师，您你快打开困住他的东西，然后让他躺平！”
正当几人商量对策的时候，猫头鹰右卫门突然发出声音。
“打
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